人民日报社社会责任报告（2023年度）

《公共文化服务创建创新案例研究》：传播典型经验服务基层建设,游戏《上古卷轴5》称得上为「神作」吗？

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赵宏：行政违法记录的法治纠偏与规范建构

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当天教育盛宴，吸引近2500人线上观摩。台湾新北市裕德双语高级中学小学部校长谢明燕、台北市泉源实验小学孙德兰等11位台湾名师在线上观摩，并进行精彩点评；龙文区50多位小学数学教师现场领略名师课堂风采；来自厦门市小学数学苏巧真名师工作室和漳州市小学数学郑美玲名师工作室的17位名师在闽南师范大学龙文附属小学现场上课、评课，聚焦新课标、新教材、新课堂开展送培送教活动。

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中国工程院院士、中国文物学会20世纪建筑遗产委员会会长马国馨表示，高校教育建筑遗产的保护，除保护物质层面的建筑本身，也应总结与保护高校建筑所代表的人文和精神内涵。“高校建筑的意义不仅仅是‘一座房子’，不仅仅在于它‘好不好看、大不大’，而应从更宽广、更宏观的角度去看待、研究它们的价值。此外，优秀的建筑师与高校建筑的设计过程中的故事也值得梳理和记录。”