亲诚惠容镶钻成冠——记第21届中国—东盟博览会和中国—东盟商务与投资峰会

个人住房商贷不再区分首、二套住房统一最低首付款比例严跃进：房价总体上会企稳，还会略有升温,河南全面取消限购

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做强生产性服务业赋能新质生产力发展

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——这是国力日益强盛的75年。一组组数据，描画出飞奔向前的脚步：1952年国内生产总值仅679亿元，到1978年增至3679亿元；党的十一届三中全会开启改革开放历史新时期以来，经济发展驶入快车道小鸟体育，1986年突破1万亿元，2000年突破10万亿元，2006年突破20万亿元，此后以每1到2年便突破一个10万亿元关口的速度发展，2020年逾100万亿元，2023年超126万亿元。东方大国一路破浪前行，稳居世界第二大经济体，成为全球和平发展的“稳定锚”、世界繁荣进步的“发动机”。

——这是人民生活日益富足的75年。告别票证经济、物质匮乏，亿万人民书写了人类历史上“最成功的脱贫故事”，实现了小康“千年梦想”；告别缺医少药、文盲率居高不下，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……在迈向现代化的过程中，发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。从生存到发展，从物质到精神，中国人民不断增强志气骨气底气，拥有了“平视世界”的自信自强。

——这是舞台日益广阔的75年。“四个现代化”的战略擘画，点燃激情燃烧的奋斗岁月；“三步走”的路线图，激发追赶时代的改革动力；以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业小鸟体育，指引亿万人民向着光明未来勇毅前行。与此同时，我国也实现了从世界体系边缘到走近世界舞台中央的华丽转身。特别是党的十八大以来，高质量共建“一带一路”成为深受国际欢迎的公共产品和合作平台；构建人类命运共同体由中国倡议发展为国际共识，全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议引发广泛共鸣，我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高……

中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，不断开辟马克思主义发展新境界。这个百折不回的寻路者、大勇无畏的开路人，团结带领亿万人民走出了一条中国特色社会主义的康庄大道，努力把国家发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，明确“最根本的是要把我们自己的事情做好”，提出“使市场在资源配置中起决定性作用”……每一步都写满了中国共产党人对道路的不懈探索。

“遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳”。习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上引用南岳衡山的这副对联，就是强调在中国这样一个有着5000多年文明史、14亿多人口的大国推进改革发展，必须居安思危、未雨绸缪，紧紧依靠全党全军全国各族人民，以风雨无阻的勇气、逢山开路的担当、开拓进取的智慧谋实干细、取得实效。

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“培侨中学是新中国成立后第一批升起五星红旗的香港学校之一，这在当时是很不容易的，这是所有培侨人的骄傲。”深圳香港培侨书院龙华信义学校(下称“培侨信义学校”)校长顾问、香港培侨书院原校长温霈国日前接受中新网记者采访时忆述，“彼时香港还是受英国管制的地方，对爱国力量的打压非常严重。二十世纪六七十年代，我读书的时候，庆祝国庆、看爱国报纸都要躲起来”。

温霈国目前任职的培侨信义学校创立于2021年小鸟体育，是全国第一所内地课程、香港课程及国际课程兼备的国际化寄宿制学校，内地第一所从幼儿园到高中的16年一贯制港人子弟学校。温霈国的其中一项主要工作就是给学校的教师和学生讲校史、校歌，让他们从中加深对中国历史的了解，厚植家国情怀。学校还通过组织讲座和活动，激发学生共鸣和爱国情感。

“培侨中学成立于1946年，当时的校长和许多教师都是抗日战争的参与者小鸟体育，旨在通过教育振兴国家。成立之初，学校是借用废弃的南洋烟草公司別墅办学的，后来逐渐发展成为面向知识分子和华侨子女的学校。”温霈国说：“我们的校歌沉淀了超过100年的中国近代史，我们的学校和新中国一块成长，最后一句是‘新中国的建设靠我们年青的力量’，所以我们要给学生谈这个校史。”

温霈国记得，在一次“中国科技发展史”的讲座结束后，学校的副校长反馈称坐在最后排的一个11年级的男同学哭了，“哭了就是触动他了。后来这位副校长在跟我谈的时候也哭了。所以我们说最好的爱国教育，其实不用多说‘爱国’两个字的，给他们多看一点历史，看我们的中华民族是如何一步一个脚印地走过来，比说一些口号更重要”。

学校以“科学人文相长，中学西学相融，促进香港内地人心相通、文化相融”为办学理念，让学生接触世界多元文化，给学生提供广阔学习经历，使他们成为思辨敏锐、求真好问、有深厚中华文化根基兼具国际视野，能在新世纪把握机遇发挥所长，为香港继续繁荣，为建设粤港澳大湾区，为中国走向世界作出贡献的新生代。今年4月11日，学校成为深圳首所亦是唯一的香港中学文凭试(HKDSE)考场。

“我在这所深港融合的学校中度过了四年，通过参与体育校队和外省交流研学开阔了视野，深入了解了不同地区的文化和学习环境。这些经历不仅增进了对中国内地文化的认识，也促进了个人的成长，包括学习习惯和适应能力的提升。”11年级女生雷丹说，与内地学生的交流使他们对不同地区的教育氛围有了更深的理解，并学会了将这些新知融入到自己的日常生活。